TagBoLab è iniziato più da più di un anno ed è tempo di bilanci.

Visto che si tratta di un laboratorio  che ha un prodotto editoriale on line, che ricerca dati e che ha obiettivi formativi, quali sono gli indicatori?

Come valutare un laboratorio che dovrebbe formare gli studenti ad un uso consapevole del web 2.0?

L’annosa questione “ indicatori” è complessa e grazie a due eventi, Valutare i siti web delle Istituzioni e il Barcamp OpenPA, ho potuto presentare alcuni dati che, da più punti di vista, valutano TagBoLab.

Per migliorare l’analisi, sia quantitativa che qualitativa, quali possono essere altri dati?
Giovanni Arata mi suggeriva di analizzare la quantità di retweet per ognuno dei profili twitter degli studenti: mi sembra ottimo punto di vista che indaga la qualità dello “stare on line”.
Poi? Avete altri indicatori da suggerirmi?
Tagbolab barcamp bo11 marzo